学院召开青年教师代表座谈会

  • 作者:党委宣传统战部
  • 审稿人:张继初
  • 时间:2016-12-12
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12月9日下午,学院在明德楼208会议室召开青年教师代表座谈会,市人大常委会副主任、学院党委书记徐远火,党委副书记、院长陈永龙出席分别发表讲话,党委副书记、纪委书记杨建平主持会议,党委委员、副院长姚先林、唐峻峰,副院长郑小红,党委委员、组织人事处处长刘志祥、教务处处长蒙秀琼和人事处、教务处相关人员以及各系青年教师代表近30人参加座谈。

会上,各系青年教师代表就青年教师的职业发展规划、教师专业化成长、思想政治教育、双师型师资培训、职业技能实践平台与办公条件改善、教学、管理与科研三维一体能力的提升,健全薪资激励机制、大学生心理健康教育等方面积极发言、建言献策。

徐远火在讲话中,感谢各系青年教师代表在教学、科研、专业化成长、办学设施以及学生成长方面提出的问题与建议,他强调教师是兴国之本、是兴教之源、是塑人之师,建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的师资队伍对提升学院人才培养质量、提升服务社会的效能具有重要作用。在教育教学中,学生是主体、教师是主导,学生如何通过教师主导发挥主体作用,这是青年教师必须要反思的问题。目前学院的青年教师大部分为非师范专业,未受过专业的师范教育与训练,对教师理解不够;大部分青年教师接受的都是基于知识系统普通大学和研究生培养,对职业教育的专业性理解不够;青年教师大多数直接从“校门”到“校门”,缺乏社会实践,对社会、对企业认识不够,同时科研意识与能力也较弱。

针对上述青年教师存在的问题,徐远火对青年教师提出三点要求:第一,加强师德修养,做到在校爱校、在岗敬业、在校爱生,做好教书育人、管理育人和服务育人工作;第二,提升教师基本能力,把握高职教育的特征与规律,领悟“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”这十六个字的真正内涵,提升职业教学、带班管理学生能力;第三,围绕高校人才培养、教学科研、服务社会与文化传承创新四项职能,拓展基本素质,不断提升自身学历和职称层次,打好科研基本功,深入社会与企业加强技能锻炼。学院将尽所能为青年教师的专业发展提供好的环境与条件!

陈永龙从提高教学能力、提升服务学生能力、专业建设对接地方经济产业发展、专业化师资培训等方面对青年教师提出了要求。


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