BOB登陆链接 教师教育系于2024年5月20日7:00在利奥广场举行了第十三周升旗仪式。

莅临本次升旗仪式的领导有：教师教育系党总支书记苏洪、系学生党支部书记胡维维、系团总支副书记柯耀斌、系教学秘书高攀、各班辅导员，以及我系全体学生参与了此次升旗仪式。

升旗仪式共有三项议程。

第一项议程:升国旗，奏国歌。

第二项议程:学生代表发言。

首先，由组织部22小教2班（语文）的李平进行发言。她提到：“人的健康一半取决于身体健康，一半则在于心理健康。”同时，她提出了以下几点关于如何拥有健康心理的方法：1、正确认识自己，既不自卑也不自负，保持自信。2、正确与人交往，努力建立和谐的人际关系。3、正视现实，勇于面对并解决问题。接着，由组织部22语教4班的赵彬利进行发言。她首先为我们分享了一段卓别林所作的《当我真正开始爱自己》，随后阐述了她的观点：“爱人先爱己，择人先问心，日落虽短暂，但我们应该先追求自己的梦想和目标。”同时，她也引用了“金无足赤，人无完人”的古训。最后，她鼓励大家要把握自己的人生，温暖、治愈、浪漫、诗意的生活都需要自己去争取，不被时光所败，也不向生活低头。

第三项议程:老师讲话。

首先，由学生发展工作室的负责人王洁老师进行讲话。她提到了以下几点内容：1.5月25日是全国高校心理健康节。2.积极心理学之父塞利格曼曾通过狗被电击的实验提出了习得性无助的理论。3.我们要发掘（或发现）自己的优点和长处，并且不断地去发展和提升它们。接着，教学秘书高攀老师带领同学们学习了“珍爱生命，预防溺水”的相关内容:

一、坚决做到“六不”

二、时刻谨记“四个牢记”

三、溺水自救正确方法：

1.保持镇定2.仰泳露鼻3.深吸浅呼

四、他人落水正确救援方式

通过“叫拨伸抛”法进行救援。“叫”指大声呼救，寻求他人帮助；“拨”指拨打110、119、120等急救电话；“伸”指将树枝、木棍、竹竿等递给落水者；“抛”指将救生圈、水桶、球类或长绳等抛给落水者。

五、发生溺水的十种迹象：

1、头离水面很近，嘴巴位于水面下方

2、头向后倾斜，嘴巴张开

3、头发盖住额头或眼睛

4、目光游离，双眼无神，无法聚焦， 看起来像发呆

5、紧闭双眼或过度换气

6、在水中多呈直立状，腿不动，然后慢慢下沉

7、手臂可能前伸，努力朝一个方向游动， 然而没有任何进展

8、试图翻转身体

9、做出类似攀爬梯子的动作

10、戏水过程中突然安静下来

本次升旗仪式圆满结束。此次升旗仪式中举行的安全教育活动，不仅提升了学生们的心理健康素养，还有效地增强了他们预防溺水事故的安全意识。同时，这样的教育活动无疑促进了我系学子在身心两方面的健康与全面发展，为他们未来的成长奠定了坚实的基础。（图文\宣传部；审核\李岚）

教师教育系团总支

2024年5月20日