个人简介

张利，副教授，测绘工程师，成都理工大学测绘工程专业硕士学位，四川省技能人才评价质量督导员、工程测量考评员，测绘地理信息技术专业带头人，曾多次获得四川省教师教学能力大赛二等奖，指导学生参加市级以上技能大赛获一等奖2次，二等奖5次，三等奖6次。多次主持和参加校级以上课程思政项目和精品在线开放课程建设项目。主持市级以上科研项目4项，发表北大核心期刊2篇，省级以上期刊20余篇。

名师心得

热爱是教育的起点。这份热爱不仅仅是对学科的热爱，更是对学生的热爱。只有真正关心学生的成长，理解他们的需求与困惑，才能激发他们内在的学习动力,引导他们走向成功。

激发兴趣，培养自主学习能力。兴趣是最好的老师。在教学过程中,我注重通过多样化的教学手段和方法，激发学生的学习兴趣和好奇心，我相信,当学生真正对某个领域产生兴趣时，他们会主动地去学习、去探索、去创新。

因材施教,关注个体差异。每个学生都是独一无二的个体，在教学过程中，我始终坚持因材施教的原则，关注每一个学生的个体差异和发展需求，通过个别辅导、小组合作学习等方式，为不同水平的学生提供适合他们的学习资源和支持，帮助他们充分发挥自己的潜能和优势。

注重品德教育。培养全面发展的人才教育的目的不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德和素养。在教学过程中，我注重培养学生的道德品质、社会责任感和公民意识。通过课程思政、实训实践课程树立学生正确的世界观、人生观和价值观，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

名师寄语

学习就像爬山，虽然过程可能会有些辛苦，但当你站在山顶时，你会发现，所有的努力都是值得的，愿同学们永远积极向上、不负韶华，不负新时代。

名师名言

路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。