一、适用专业
学前教育专业
二、测试时间和分值
测试时间:5分钟
分 值:150分
三、测试方式
普通话口语测试、才艺技能测试相结合。
四、测试知识、能力要求和范围
测试主要考察应试者的基本素养、职业认知态度和职业情感以及职业发展潜质。
其中普通话测试朗读材料选自四川省语委《普通话水平测试训练教程》60篇课文。
五、主要测试内容和分值分配(列表)
序号 | 测试项目 | 主要测试内容 | 分值 分配 | 备 注 |
1 | 普通话能力测试 (60分) | 1.精神饱满,表情自然,感情真挚, 姿态得体大方。 | 10 | |
2.语音面貌好,普通话流利,语速适中, 朗读正确,发音标准,吐字清晰,表达自然流畅。 | 30 | |||
3.能正确把握朗诵材料的感情基调,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力。 | 20 | |||
2 | 儿歌弹唱 (90分) | 1.伴奏音型符合歌曲风格,弹奏手型基本正确。 | 20 | 考生自己准备即兴伴奏及歌曲(儿歌类) |
2.音色基本统一,踏板运用规范,有一定的身体律动。 | 20 | |||
3.能完整的整首乐曲,伴奏节奏正确,旋律流畅,风格统一。 | 30 | |||
4.演唱和伴奏配合恰当,音准及音色教好。 | 20 | |||
3 | 声乐表演 (90分) | 1.气息流畅、音准较好,能较好的把握曲子的风格。 | 30 | 考生自己准备一首歌曲 伴奏音乐自备(音乐拷贝在自备优盘中,且优盘中只能保存一首曲目)
|
2.吐字清晰、曲目处理有一定的对比性,配合歌曲有一定的表现力。 | 30 | |||
3.台风较好、节奏准确,音色处理细腻。 | 30 | |||
4 | 舞蹈表演 (90分) | 1.基本条件(五官端正、身材苗条匀称、身体比例良好) | 30 | 伴奏音乐自备(音乐拷贝在自备优盘中,且优盘中只能保存一首曲目)
|
2.舞蹈基本功(柔韧性较好、能够展示跳、转、翻技术技巧) | 30 | |||
3.幼儿舞蹈符合幼儿特征,节奏正确、表现力较强。 | 30 |
六、其它要求
测试流程:
1. 抽取普通话朗读材料并限时准备(5分钟以内)
2. 普通话朗读
3.在儿歌弹唱、声乐表演、舞蹈表演三项中任选一项进行展示。
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