一、适用专业
学前教育专业
二、测试时间和分值
测试时间：5分钟
分 值：150分
三、测试方式
普通话口语测试、才艺技能测试相结合。
四、测试知识、能力要求和范围
测试主要考察应试者的基本素养、职业认知态度和职业情感以及职业发展潜质。
其中普通话测试朗读材料选自四川省语委《普通话水平测试训练教程》60篇课文。
五、主要测试内容和分值分配（列表）
序号 | 测试项目 | 主要测试内容 | 分值 分配 | 备 注 |
1 | 普通话能力测试 （60分） | 1.精神饱满，表情自然，感情真挚， 姿态得体大方。 | 10 | |
2.语音面貌好，普通话流利，语速适中， 朗读正确，发音标准，吐字清晰，表达自然流畅。 | 30 | |||
3.能正确把握朗诵材料的感情基调，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。 | 20 | |||
2 | 儿歌弹唱 （90分） | 1.伴奏音型符合歌曲风格，弹奏手型基本正确。 | 20 | 考生自己准备即兴伴奏及歌曲（儿歌类） |
2.音色基本统一，踏板运用规范，有一定的身体律动。 | 20 | |||
3.能完整的整首乐曲，伴奏节奏正确，旋律流畅，风格统一。 | 30 | |||
4.演唱和伴奏配合恰当，音准及音色教好。 | 20 | |||
3 | 声乐表演 （90分） | 1.气息流畅、音准较好，能较好的把握曲子的风格。 | 30 | 考生自己准备一首歌曲 伴奏音乐自备（音乐拷贝在自备优盘中，且优盘中只能保存一首曲目）
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2.吐字清晰、曲目处理有一定的对比性，配合歌曲有一定的表现力。 | 30 | |||
3.台风较好、节奏准确，音色处理细腻。 | 30 | |||
4 | 舞蹈表演 （90分） | 1.基本条件（五官端正、身材苗条匀称、身体比例良好） | 30 | 伴奏音乐自备（音乐拷贝在自备优盘中，且优盘中只能保存一首曲目）
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2.舞蹈基本功(柔韧性较好、能够展示跳、转、翻技术技巧) | 30 | |||
3.幼儿舞蹈符合幼儿特征，节奏正确、表现力较强。 | 30 |
六、其它要求
测试流程：
1. 抽取普通话朗读材料并限时准备（5分钟以内）
2. 普通话朗读
3.在儿歌弹唱、声乐表演、舞蹈表演三项中任选一项进行展示。